Методичні рекомендації щодо проведення та оцінювання навчально-польових зборів у 2014-2015 н.р. з предмета «Захист Вітчизни»

Методичні рекомендації

щодо проведення та оцінювання

навчально-польових зборів

у 2014-2015 навчальному році

з предмета «Захист Вітчизни»

Вивчення  предмету «Захист Вітчизни»  здійснюється відповідно до вимог законів України,  Державного стандарту базової і повної середньої освіти, інших нормативно-правових документів,  згідно з  вимогами   програми «Захист Вітчизни» для навчальних закладів системи загальної середньої освіти, що затверджена наказом Міністерства освіти і науки України від 28.10.2010  № 1021.

Головною метою предмету «Захист Вітчизни» є формування готовності  учнівської молоді  до виконання конституційного обов'язку щодо захисту національних інтересів  та цілісності України.

У 2014-2015 навчальному році в навчальних закладах системи середньої загальної освіти учні 10-11 класів вивчатимуть предмет «Захист Вітчизни»  за навчальною програмою «Захист Вітчизни», підготовленою авторським колективом під керівництвом Мелецького В.М.

«Захист Вітчизни» як обов'язковий  предмет   включено  до інваріантної частини навчального плану і викладається протягом трьох періодів – у  10-му,  11-му  класах та під час навчально-польових зборів (для юнаків) та занять у лікувально-оздоровчому закладі (для дівчат), з метою практичного закріплення рівня знань, умінь та навичок учнів за два роки вивчення предмета «Захист Вітчизни».  У кожному періоді навчання проводиться окремо для  юнаків та дівчат (відповідно до листа-роз’яснення Міністерства освіти і науки України від 09.10.2002 № 1/9-444). Як виняток дівчата можуть  навчатися за програмою  для групи юнаків за їх власним бажанням, згоди батьків та відповідно до рішення педагогічної ради навчального закладу. Юнаки, які за станом здоров'я або релігійними переконаннями не можуть вивчати основи військової справи, рішенням педагогічної ради навчального закладу вивчають предмет за програмою для групи дівчат. Навчальний предмет  в обох випадках носить назву «Захист Вітчизни».

Організаційні заходи щодо підготовки та проведення навчально-польових зборів (занять у лікувально-оздоровчому закладі) визначаються наказом керівника навчального закладу, відповідно до діючих вимог та рекомендацій, з урахуванням стану навчально-матеріальної бази, фінансового забезпечення навчального закладу.

Програма  навчально-польових зборів (занять у лікувально-оздоровчому закладі) не залежить від потижневого навантаження і розрахована на 18  годин, які проводяться протягом трьох днів наприкінці  навчального року на завершальному етапі вивчення курсу допризовної підготовки в другому семестрі 11-го  класу. Уразі відсутності достатнього навантаження на викладачів предмета «Захист Вітчизни» та не можливості проведення 3-х денних зборів – навчально-польові збори рекомендується проводити поетапно: частково за рахунок літньої практики у 10-му класі; по мірі вивчення тем, розділів у кінці першого семестру 11-го класу; частково – на завершальному етапі, наприкінці навчального року 11-го класу; під час проведення заходів з військово-патріотичного виховання (військово-патріотичне свято) чи Дня цивільного захисту, тощо.

Оцінювання навчальних досягнень учнів з предмету «Захист Вітчизни» передбачає  поточні, тематичні, семестрові та річні оцінки, відповідно до оновлених „Критеріїв оцінювання навчальних досягнень учнів у системі загальної середньої освіти” (наказ Міністерства освіти і науки України від 05.05.2008 № 371).

Учитель захисту Вітчизни зобов’язаний правильно оформлювати шкільну документацію.Класний журнал слід вести  відповідно до наказу МОН України від 03.06.2008 р. № 496 “Про затвердження Інструкції з ведення класного журналу учнів 5-11(12) класів загальноосвітніх навчальних закладів”:

•        до класного журналу з предмета „Захист Вітчизни” виставляються наступні оцінки: поточні, корегуючи (у разі потреби), тематичні, семестрові, річні та підсумкові.

•         у разі не атестації учня робиться відповідний запис н/а;

•        у випадках, коли учні звільнені за станом здоров’я від занять фізичними вправами, під час виставлення тематичних, семестрових та річних балів робиться відповідний запис зв (звільнений (а);

•        якщо учень був відсутній на уроках протягом вивчення теми (або семестру), не виконав навчальної програми, у колонку “Тема” (“Семестр”) виставляється н/а (не атестований);

•        семестрова оцінка може підлягати коригуванню, а тематична – ні. Скоригована семестрова оцінка виставляється до класного журналу без дати в колонку з надписом “Скоригована” поруч із колонкою “І семестр” або “ІІ семестр”.

•        колонка для виставлення скоригованих оцінок відводиться навіть за відсутності учнів, які бажають їх коригувати.

 Особливістю оцінювання учнів  11-х  класів  є те, що оцінки  за навчально-польові  збори (заняття в лікувально-оздоровчому закладі) мають вирішальне значення  при виставленні  річної оцінки.При умові проведення 3-х денних навчально-польових зборів,запис робиться на окремій сторінці журналу 11-го класу, при цьому підсумкову оцінку за навчально-польові збори слід заносити до основної сторінки журналу предмета «захист Вітчизни» після підсумкової оцінки за ІІ семестр, перед виставленням річної оцінки.При умові проведення навчально-польових зборів погодинно,години записуються на сторінці журналу предмета «Захист Вітчизни» як уроки, і у календарному плануванні робиться запис, що згідно розпорядження директора закладу навчально-польові збори проводяться погодинно.

Зразокоформленнясторінокоблікунавчальнихдосягненьучнів
з предмета «ЗахистВітчизни»

Лівасторінка журналу

№ з\п

Прізвище та ім’яучня

07 /10

10 / 10

12 / 10

14 / 10

17 / 10

Тема тична

… / …

І семестр

Скори гована

11 / 05

… / …

Тема тична

Навчально-польові заняття

ІІ семестр

Скори гована

Річна

1

2

3

4

…

Якщо деякі учні були відсутні під час виконання контрольно-навчальних нормативів (через хворобу тощо), то колонка для здачі нормативу пропускається (приклад 12/10), якщо всі учні були присутні, то колонка не пропускається (приклад 17/10).

На початку кожної теми проводиться інструктажіз БЖД. Запис про проведенняінструктажуробиться у класномужурналі та журналіреєстраціїпервинного, позапланового, цільовогоінструктажівізбезпекижиттєдіяльностіучнів (Лист МОНМС Українивід 09.06.2011 №1/9-454).

Зразокоформленнясторінкиоблікупроведених занять у класномужурналі з предмета «ЗахистВітчизни»

Права сторінка журналу

№ з/п	Дата	Зміст уроку	Домашнє завдання
		І семестр
		ЗбройніСилиУкраїни на захистіВітчизни
1	07/10	Тема 1.1. ЗбройніСилиУкраїни – військовеформуваннядержави	Прочитати та законспектувати стор.4-8 підручника
2	10/10
3	12/10
4	14/10

Запис про проведення БЖД на урокахробиться в журналіінструктажівіз БЖД.

Зразокоформленнясторінокоблікунавчальнихдосягненьучнів
із предмета «ЗахистВітчизни» (навчально-польовізаняття)

Лівасторінка журналу

№ з\п

Прізвищета ім’яучня

7 / 10

10 / 10

12 / 10

14 / 10

17 / 10

… / …

11 / 05

Тактична підготовка

Вогнева підготовка

Фізична підготовка

Підсумкова за навчально-польовізаняття

1

2

3

4

5

Зразокоформленнясторінокоблікунавчальнихдосягненьучнів
з предмета «ЗахистВітчизни» (навчально-польовізаняття)

Права сторінка журналу

№ з/п	Дата	Зміст уроку	Домашнє завдання
		ІІ семестр
		Тактична підготовка
1	07/04	Тема 3.2. Солдат у бою.	Прочитати та законспектувати стор.4-8. підручника
		Вогневапідготовка
3	12/04	Тема 4.4. Стрільба по наземних і повітрянихцілях	Прочитати та законспектувати стор.4-8. підручника
		Прикладнафізичнапідготовка
4	17/04	Тема 8.2. Прискоренепересування та легка атлетика	Вправи для м’язівніг

Учні,  які за станом здоров’я  віднесені  до підготовчої та спеціальної медичної групи, на заняттях з прикладної фізичної підготовки виконують ті вправи, які їм не протипоказані  та допомагають учителю у проведенні уроку. Нормативи з прикладної фізичної підготовки такі учні не здають. Поточні оцінки можуть бути виставлені за техніку виконання фізичних вправ та теоретичні знання.

При оцінюванні навчальних досягнень учнів з предмета  захист Вітчизни вчитель оцінює теоретичні знання та уміння їх застосовувати на практиці; за нормативними показниками, – контрольні вправи, що їх мають виконувати  учні (вправи та нормативні показники подано у навчальних програмах). Під час складання контрольних навчальних нормативів потрібно врахувати деякі особливості, спрямовані на убезпечення учнів від нещасних випадків:

1. Контрольні навчальні нормативи складають учні основної медичної групи, які на час прийняття нормативу не скаржаться на погане самопочуття та стан здоров’я.

2. Кожній заліковій вправі має передувати спеціальна підготовка (не менше як на двох заняттях).

3. Перед складанням нормативу вчитель проводить розминку, а після – відновлювальні вправи.

4. Учні мають можливість перекласти норматив на визначеному вчителем занятті.

5. Учитель зобов’язаний забезпечити безумовне дотримання правил і виконання вимог щодо безпеки під час здачі нормативів.

При здачі заліків та нормативів також мають ураховуватися фізіологічні особливості та релігійні погляди учнів.

Література:

-         Методичні рекомендації щодо вивчення захисту Вітчизни в 2014/2015 навчальному році в загальноосвітніх навчальних закладах (лист МОНУ № 1/9-343 від 01.07.2014 «Про організацію навчально-виховного процесу у загальноосвітніх навчальних закладах і вивчення базових дисциплін в основній школі»);

-         Методичні рекомендації щодо планування навчально-виховного процесу з захисту Вітчизнив 2014/201 в загальноосвітніх навчальних закладах Київської області (ІМЗ ГУОН КОІПОПК № 4, 2014 р.);

-         наказ МОНУ від 28.08.2013 № 1239 «Про затвердження Типової інструкції з діловодства у загальноосвітніх навчальних закладах усіх типів і форм власності»;

-         наказ МОНУ від 05.05.08 № 371 «Про затвердженнякритеріївоцінюваннянавчальнихдосягненьучнів у системізагальноїсередньоїосвіти»;

-         наказ МОНУ №1222 від 21.08.13р. "Про затвердження орієнтовних вимог оцінювання навчальних досягнень учнів із базових дисциплін у системі загальної середньої освіти");

-          наказу МОН України від 03.06.2008 р. № 496 “Про затвердження Інструкції з ведення класного журналу учнів 5-11(12) класів загальноосвітніх навчальних закладів”

-         Закон України "Про освіту". – К., 2001.

-         Законодавчі акти України з військових питань. – К., 1992.

-         Військово-патріотичне виховання допризовників: Методичні рекомендації / Укл. М. Д. Зубалій. – К. : ІЗМН, 1998. – 60 с.

-         Документація навчально-польових зборів // Директор школи. До­при­зовна підготовка і військово-патріотичне виховання у школі. – № 29 – 32. – 2003. – С.55 – 60.

-         Єдинак Г.Є., Клименко М.М., Мисів В.М. Навчальний предмет “Захист Вітчизни”: Довідниковий посібник / Під заг. ред. Г.А.Єдинака.– Кам’янець-Подільський : Мошак М.І., 2004. – 296 с.

-         Збірник нормативних документів з безпеки життєдіяльності. – К. : Основа, 2004. – 880 с.

-         Конотопенко Я. І., Томчук М.І. Організація та методика допризовної підготовки : Навчально-методичний посібник. – К. : Вежа, 1996.

-         Охорона праці в школі / Упорядник Н.Мурашко. – К. : Редакції загально­освітніх газет, 2003. – 128 с.

-         Томчук М. І. Психолого-педагогічні основи допризовної підго­товки. – К., 1996.

-         Мелецький В.М. «Захист Вітчизни» Навчальна програма для загальноосвітніх закладів 10-11 класи.